2026-10.21: Das verflixte 4. Schuljahr - gemeinsam packen wir es an (Elternseminar in 4 Modulen) – Kerstin Debudey

Das vierte Schuljahr ist für viele Familien eine besondere und oft herausfordernde Zeit. Proben, Noten, Vergleiche und die Frage nach der passenden weiterführenden Schule können schnell Druck und Unsicherheit auslösen.

In diesem Elternkurs wollen wir deshalb gemeinsam einen Rucksack voller hilfreicher Strategien packen. Strategien, die Sie dabei unterstützen, Ihr Kind durch dieses Schuljahr zu begleiten – mit mehr Orientierung, Vertrauen und Gelassenheit.

Dabei geht es nicht nur um Noten. Wir schauen auf die Stärken, Fähigkeiten, Wünsche und Entwicklungsmöglichkeiten Ihres Kindes. Gleichzeitig dürfen auch Ihre eigenen Erwartungen, Sorgen, Erfahrungen und Glaubenssätze als Eltern Raum bekommen.

Ein wichtiger Gedanke begleitet uns durch alle vier Abende:

Jedes Kind geht seinen eigenen Weg – und jede Familie darf ihren eigenen Weg finden.

^{1. Abend: Ankommen im verflixten vierten Schuljahr}

Mittwoch, 21. Oktober 2026

Zu Beginn schauen wir darauf, wo Ihr Kind und Ihre Familie gerade stehen.

Was macht dieses vierte Schuljahr so besonders? Was braucht Ihr Kind jetzt – und was brauchen Sie als Eltern, um gut durch diese Zeit zu kommen?

Wir beschäftigen uns unter anderem mit folgenden Fragen:

Was wünsche und erwarte ich als Mutter oder Vater von diesem Schuljahr?
Welche Erwartungen helfen meinem Kind – und welche erzeugen zusätzlichen Druck?
Welche eigenen Glaubenssätze begleiten mich, etwa: „Aus dir muss etwas werden“, „Nur gute Noten öffnen alle Türen“ oder „Mein Kind darf nicht scheitern“?
Wie beeinflussen meine eigenen Schulerfahrungen den Blick auf mein Kind?
Wie gelingt es uns, uns weniger mit anderen Kindern und Familien zu vergleichen?
Wie können Kinder lernen, eigene Wünsche zu äußern und erste persönliche Ziele zu entwickeln?
Welche Rahmenbedingungen helfen dabei, Lernen im Familienalltag gut zu begleiten?

Dieser Abend bildet die Grundlage für unseren gemeinsamen Weg durch das Schuljahr.

_{2. Abend: Zwischen Lernen, Motivation, Druck und Vergleich}

Mittwoch, 27. Januar 2027

Nicht jedes Kind lernt auf die gleiche Weise. An diesem Abend geht es darum, herauszufinden, wie Lernen für Ihr Kind leichter, übersichtlicher und zunehmend selbstständiger werden kann.

Wir schauen darauf:

Welche Lernmethoden helfen Viertklässlern jetzt wirklich?
Wie kann mein Kind lernen, Aufgaben selbst zu planen und zu organisieren?
Wie unterstütze ich beim Selbstlernen, ohne ständig zu kontrollieren?
Wie entsteht Motivation – und was können Eltern tun, wenn die Motivation fehlt?
Wie können Kinder eigene, realistische Lernziele entwickeln?
Wie gehen wir mit schlechten Noten, Fehlern und Rückschlägen um?
Wie schaffen wir es, Fortschritte wahrzunehmen, statt nur Ergebnisse zu bewerten?
Wie können wir den ständigen Vergleich mit Mitschülerinnen, Mitschülern und anderen Familien vermeiden?
Was hilft, wenn mein Kind sich stark an den Leistungen oder Meinungen seiner Freunde orientiert?

Ziel ist es, Lernen nicht nur als Leistung, sondern als persönlichen Entwicklungsprozess zu verstehen.

_{3. Abend: Mein Kind kann das schon – Selbstständigkeit, Stärken und Vertrauen fördern}

Mittwoch, 17. März 2027

Kinder brauchen Erwachsene, die ihnen etwas zutrauen. Gleichzeitig benötigen sie einen verlässlichen Rahmen, Orientierung und Unterstützung.

An diesem Abend richten wir den Blick besonders auf die Stärken und Fähigkeiten Ihres Kindes:

Was kann mein Kind besonders gut?
Welche Fähigkeiten zeigen sich vielleicht nicht unmittelbar in Schulnoten?
Wie kann ich Stärken erkennen, benennen und gezielt fördern?
Wie unterstütze ich mein Kind dabei, eigene Ziele zu entwickeln und Wünsche zu äußern?
Wie lernt mein Kind, Verantwortung für das eigene Lernen zu übernehmen?
Wann braucht es meine Hilfe – und wann darf ich mich zurücknehmen?
Wie kann ich meinem Kind vertrauen, auch wenn es Dinge anders macht, als ich es tun würde?
Wie lernen wir als Eltern, nicht jede Unsicherheit sofort durch Kontrolle auflösen zu wollen?
Wie gehe ich damit um, wenn Freunde für mein Kind immer wichtiger werden und ihre Meinung scheinbar mehr zählt als meine?
Wie können Eltern Orientierung geben, ohne Freundschaften abzuwerten oder ihr Kind unter Druck zu setzen?

Gemeinsam überlegen wir, wie Sie Schritt für Schritt Verantwortung abgeben und Ihrem Kind vermitteln können:

Ich sehe dich. Ich traue dir etwas zu. Und ich bin da, wenn du mich brauchst.

_{4. Abend: Gut entscheiden, gut weitergehen – die passende Schule finden}

Montag, 03.05.2027

Das Übertrittszeugnis ist da: Jetzt steht die Entscheidung für die weiterführende Schule KONKRET an. Dabei spielen Noten eine Rolle – sie erzählen jedoch niemals die ganze Geschichte eines Kindes.

Deshalb beschäftigen wir uns mit folgenden Fragen:

Welche Schule passt zu meinem Kind – neben den Noten?
Welche Stärken, Interessen und Fähigkeiten sollten bei der Entscheidung berücksichtigt werden?
Wie selbstständig arbeitet mein Kind bereits?
Wie geht es mit Leistungsdruck, Veränderungen und Rückschlägen um?
Welche Lernumgebung braucht mein Kind, um sich gut entwickeln zu können?
Was wünscht sich mein Kind selbst?
Welchen Einfluss haben Freundschaften auf den Schulwunsch?
Was wünsche ich mir als Elternteil – und welche Erwartungen darf ich noch einmal überprüfen?
Welche eigenen Glaubenssätze beeinflussen meine Entscheidung?
Wie gelingt es uns, nicht auf die Entscheidungen anderer Familien zu schauen, sondern auf unser eigenes Kind?
Wie können wir als Familie eine Entscheidung treffen, die wirklich zu unserem Kind und zu unserer Lebenssituation passt?
Wie lernen wir, unserer Entscheidung und unserem Kind zu vertrauen?

Dieser Abend soll Ihnen helfen, mit mehr Klarheit und Zuversicht auf den nächsten Schritt zu schauen. Denn es geht nicht darum, die vermeintlich beste Schule zu finden, sondern die Schule, an der Ihr Kind seinen eigenen Weg gut weitergehen kann.

^{_{Unser gemeinsamer (Strategie) -Rucksack wird für das vierte Schuljahr gepackt}}

Nach den vier Abenden nehmen Sie viele konkrete Anregungen und Strategien mit:

für mehr Motivation und Selbstständigkeit, für passende Lernmethoden, für einen gelasseneren Umgang mit Noten und Rückschlägen, für die Förderung von Stärken und Fähigkeiten und für eine Schulentscheidung, die nicht nur auf Zahlen, sondern auf das ganze Kind schaut.

Wir beschäftigen uns auch damit, wie Eltern ihre eigenen Erwartungen und Glaubenssätze überprüfen, Vergleiche loslassen und wieder mehr Vertrauen entwickeln können – in ihr Kind, in die eigene Entscheidung und in den ganz persönlichen Weg ihrer Familie.

Lassen Sie sich begleiten und stärken von mir als erfahrene Lehrerin, Pädagogin, Mutter und Elternberaterin seit über 15 Jahren.

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100 € für das Kompaktseminar für einen Elternteil

150€ für das Kompaktseminar wenn beide Eltern teilnehmen wollen

Veranstaltungsort wird in Diespeck oder Neustadt a.d. Aisch noch bekannt gegeben.

Dieses Kompaktseminar findet in Kooperation mit dem Kinderschutzbund Neustadt a.d. Aisch und dem Familienstützpunkt Diespeck statt und finanziell gefördert!

Ich freue mich auf EUCH!! Lasst uns gemeinsam einmal anders durch dieses entscheidende Schuljahr gehen.